Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi ile İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen ve iki gün süren ‘Örgün Eğitim Kurumlarında Seçmeli Ders Olarak Kur’an-ı Kerim Öğretimi Çalıştayı’ sona erdi.

 

Fen-Edebiyat Fakültesi Konferans Salonunda gerçekleştirilen, çok sayıda akademisyenin ve öğretmenin katıldığı çalıştayda ‘Kur’an-ı Kerim Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Yeni Metodlar’, ‘Kur’an-ı Kerimi Anlama ve Anlatma Metodları’ ve ‘Çağımızın Gençlerine Kur’an-ı Kerimi Nasıl Anlatmalıyız’ konuları ışığında Kur’an-ı Kerim eğitimi ele alındı. Çalıştay sonunda yapılan değerlendirme toplantısında, şunlara yer verildi:

 

“-Kur’an eğitiminde, dil, bölge şartları ve ağız yapısı göz önüne alınarak üniversite, müftülük ve Milli Eğitim Müdürlükleri’nce oluşturulan bir komisyon tarafından en uygun öğretim metodu tespit edilmeli ve uygulanmalıdır.

 

- Zeki öğrenciler, İlahiyat ve İslami İlimler Fakültelerine yönlendirilmelidir.

 

- Örgün eğitim kurumları bu imkanı değerlendirmeli ve ortaokul ile lise çağındaki öğrencilere Kur’an-ı öğretmeli.

 

- Yaygın eğitim kurumları da halka yönelik çalışmalara ağırlık vermeli.

 

- Çağın araç ve gereçlerinden Kur’an öğretiminde istifade edilmeli, internet kullanıcılarına Kur’an-ı anlatan siteler önerilmelidir.

 

- Kur’an’a bütüncül yaklaşım metodu benimsenmelidir.

 

- Kur’an ayetleri sosyal yaşam içerisinde sürekli gündemde tutulmalıdır.

 

- Şahsi din anlayışları ve bakış açıları, Kur’an’ın önüne geçmemelidir.

 

- Samimiyet ve şuur önemlidir.

 

- Öğretmenler, Kur’an’ı öğretebilecek formasyonla yetiştirilmelidir.

 

- Ezberlenecek sureler Kur’an’ın orijinal metninden öğretilmelidir.

 

- Kur’an, anlaşılır, sade ve yaşanabilir bir tarzda anlatılmalıdır.

 

- Tecvid ve mahreç eğitiminde kolaylaştırıcı ve anlaşılır bir materyal kullanılmalıdır.”